本网讯：12月16日，中央农业广播电视学校成立30周年暨开展农民读书月活动座谈会在北京人民大会堂召开，农业部、教育部、中组部、财政部、国家发展和改革委员会、人力资源社会保障部、国家人口和计划生育委员会、国家广播电影电视总局、国家林业局、国务院扶贫开发办、解放军总政治部、解放军总后勤部、武警总部、共青团中央、全国妇联、民建中央、全国工商联、中国科协、中国农学会、中央人民广播电台、中央电视台等21家联合办学单位参加了座谈。
农业部部长韩长赋在贺信中说，30年来，中央农业广播电视学校认真贯彻党的教育方针，坚持服务“三农”的办学方向，多形式、多渠道、多层次对农民开展教育培训、科技推广、科学普及和信息传播，成为农民科技培训和农村实用人才培养的重要阵地和主力军。广大教职员工无私奉献、艰苦奋斗、开拓创新，为我国农业农村培养了大批实用人才，一批又一批先进实用技术传送到了千家万户，为提高农民科技素质、增强农民增收致富能力做出了应有贡献，为推动农业农村经济发展发挥了积极作用。
韩长赋指出，党的十七届五中全会提出了“在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化”的重大任务，发展现代农业，关键是要培育大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高亿万农民的整体素质。中央农业广播电视学校要牢记使命、不负重托，坚持“以农为根、以教为本、特色立校、育才强农”的办学方针，走符合国情特点的农民教育培训之路，充分发挥部门联合办学优势，积极创新传播渠道和教育培训模式，大力开展农民教育培训和农村实用人才培养，及时快速传播农业实用技术和市场信息，不断满足农业现代化对人才的需求，为繁荣农村经济、建设社会主义新农村做出新的更大贡献。
农业部副部长张桃林在讲话时说，新型农民和农村实用人才是推进农业现代化的主体力量，是新农村建设的直接参与者和主要受益者。只有加强新型农民和农村实用人才培养，才能加快农业科技推广应用，切实把农业发展方式转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，确保现代农业发展有坚实基础；只有加强新型农民和农村实用人才培养，才能强化农村公共服务能力，确保社会主义新农村建设有重要依靠力量；只有加强新型农民和农村实用人才培养，才能有效带动农村人力资源整体开发，带动其它资源和生产要素向农业农村聚集，促进农业产业的转型提升；只有加强新型农民和农村实用人才培养，才能提高农民职业技能和创收能力，多渠道增加农民收入，促进农民崇尚科学，崇尚文明，提高生活水平，建设幸福生活的美好家园。
张桃林指出，当前，我国已进入工业化、城镇化快速推进、现代化加快发展的关键阶段，重视新型农民培养和农村实用人才工作就是重视“三农”发展的未来，培养新型农民和农村实用人才就是打造“三农”发展的未来。
张桃林强调，培养新型农民和农村实用人才是一项庞大而复杂的系统工程，也是一项艰巨的历史性任务，需要动员社会各方面力量，发挥各部门优势，利用各种教学资源，采取各种有效措施，才能培养更多有文化、懂技术、会经营的新型农民，打造一支数量充足、能够有效服务农业农村经济社会发展的农村实用人才队伍，使他们成为坚决贯彻落实中央强农惠农政策的执行者，成为农村先进生产力、先进文化和农民根本利益的忠实代表，成为促进农村经济发展、引领农民思想变革、带领群众建设美好家园的骨干力量。各级农业部门要切实加强对农广校的领导，充实办学队伍，充分发挥农广校联合办学、体系办学和远程教育优势，大力组织开展好绿色证书工程、农村劳动力转移培训阳光工程、农村实用人才培养“百万中专生计划”，更多、更快、更好地培养适应需要的新型农民和农村实用人才，为推进农业现代化和加快社会主义新农村建设提供智力支撑与人才保障。
张桃林要求，中央农业广播电视学校要带领全国农广校体系积极创新传播渠道和教育培训模式，不断拓展教育培训功能，主动为各联合办学单位服务，主动为农业农村经济建设服务；要大力开展农业技术培训、农民技能培训和农民职业教育，不断提高农民的科技素质、职业技能和经营能力；要以“农民读书月”活动为载体，积极开展冬春农民大培训等活动，引导和帮助农民读书学习，进一步掀起农民学知识、学文化、学技术的热潮，促进农村学习型社会建设，全面提高农民的综合素质和自我发展能力。把农广校办成政府支持、“三农”需要、农民满意的大学校。
据中央农业广播电视学校常务副校长曾一春介绍，中央农广校建校30年来，坚持现代远程教育方式与传统面授辅导相结合，阶段性教育与终身教育相结合，普及性培训与系统性教育相结合，多形式、多层次、多渠道开展农民教育培训，累计进行实用技术培训2.4亿人次，绿色证书培训1200多万人，培养中专学历毕业生429万人，农村劳动力转移培训和职业技能培训3921万人次，开展中专后继续教育16万人，合作高等教育60万人，开展职业技能鉴定139万人。据对农村实用人才培养“百万中专生计划”2006、2007级14.8万毕业学员的调查，毕业生留乡务农的占总数63%，其中村两委干部占38.8%，农技推广员占13.6%，专业合作社骨干占9.2%，专业大户占13.9%；务农毕业生2009年人均纯收入10255元，收入增长2000元以上的占45.8%。
曾一春表示，农广校系统将按照发展现代农业、建设社会主义新农村的总体要求，主动适应统筹城乡经济社会发展需要，坚持“以农为根、以教为本，特色立校、育才强农”的办学方针，以农民教育培训普及化、人才培养规模化、教学服务进村化、办学手段多样化为发展方向，培养造就大批适应现代农业发展需要的专业农民，适应城镇化、工业化发展需要的产业工人以及新农村建设需要的农村实用人才，力争在“十二五”期间，培养农村中等职业人才75万人、高等专业人才25万人，开展农村劳动力就业技能培训750万人、职业技能鉴定50万人。
据了解，中央农业广播电视学校30年办学历程积淀了“品格高尚、行为规范、思想活跃、目标同一”的农广文化，形成了“不怕困难、勇于创新、奋发向上、超越自我”的农广精神，建设了一支胸怀全局、献身教育、情系农民、吃苦耐劳、无私奉献，具有高尚师德、人格魅力和精湛技艺的“双师型”师资队伍，探索出了培训教师、教学资源和人才培养“三进村”的农民教育培训方式，农民技能培训与农业技术推广、当地主导产业发展、岗位实践和就业创业相结合的农民技能培训方式，围绕主导产业、进村办班指导、培养专业农民、发展一村一品的职业教育方式，开创了一条具有中国特色的农民教育培训之路。目前中央农广校联合办学单位21个家，省级农广校39所，地(市)级分校336所，县级分校2184所，乡镇教学班11929个，拥有一支6.2万人的师资队伍，形成了一个覆盖全国、上下贯通的五级办学体系，已经成为中国农民教育培训的主力军。
富而不学富不长远，穷而不学穷根不断。座谈会上，来自全国的30名农广校优秀学员代表签名倡议中央农业广播电视学校联合办学单位共同组织开展农民读书月活动，利用冬春农闲时节，发动农广校体系6.2万教师深入农村扎实开展农民教育培训工作，积极组织农民读书月活动，鼓励和支持广大农民多读书、善读书、读好书。 |
